“我只有来到学生们中间，听到琅琅读书声，心里才感觉踏实。只有每天坚持来上班，才觉得自己活着有价值。大家给我站在讲台的机会，给我工作的权力，就是给了我人生最高的奖励！”这句话出自一位普通得不能再普通的平凡教师之口，然而，这位普通教师背后又有着常人难以想像的不普通。

　　他叫张宇峰，今年47岁，是昌黎县两山乡梁各庄村小学教师。他自幼因小儿麻痹症而双腿重度残疾，站立困难，行走艰难。然而，25年的教书历程、教书育人的光荣职责又让他像一棵无比粗壮的大树，风雨无阻，巍然屹立，孕育了满园芬芳。

　　1963年，张宇峰出生在两山乡梁各庄村。他的童年是苦涩的，小儿麻痹症使他的双腿落下了严重残疾，右腿失去功能，双手还有些弯曲。他那么渴望学习，可是在同龄孩子们都去上学的时候，他却只能难过地抹着眼泪。他是在父亲的脊背上读完小学的。吃了多少苦头，又摔了多少跟头，他都不记得了，他只记得，当自己可以拄着双拐去上学时是多么地幸福！年复一年，汗水没有白流，他的学习成绩始终名列前茅，1978年他以优异的成绩考入昌黎一中，毕业时尽管学习成绩优异，却因为肢体的残疾被大学拒之门外……

　　张宇峰又回到了他的家乡梁各庄，命运的一再不公没有让他放弃所学、自暴自弃，他选择了一份让他今生无悔，并且永远都无比自豪的事业——做一名人民教师。

　　从此他开始了自己的从教生涯。有人曾经问他，“就你这身体，能在讲台前站着就不错了，还能教书？”这确实一度成为张宇峰从教最为挠头的阻碍，也为他的教学工作带来了诸多不便。然而，强烈的事业心和顽强的向上精神促使他再次做出大胆的决定：扔掉双拐！于是，人们常常可以看到他在路上扶着墙、拖着残腿一点一点往前蹭……其中的艰辛也只有他自己知道。皇天不负有心人，经过一年半的努力，他终于扔掉了双拐并能站在讲台上扶着桌子给学生讲课，也可以流利地板书了。

　　为了不耽误学生们上课的时间，张宇峰坚持白天不喝水，不吃稀饭，就是为了减少上厕所的次数，然而每堂课下来，他的嗓子都会火辣辣地疼。从家到学校的路很难走，弟弟心疼他，省吃俭用为他买了一部残疾车。从此张宇峰驾着残疾车，日复一日地来回行走在这条坑洼不平的小路上。可是一遇到雨雪天气，路还是出奇的难走。2007年夏天的一天，大雨滂沱，张宇峰驾车经过一个小水坑时，车翻了，他被重重地压在车下无法动弹，雨水打在脸上睁不开眼睛。他心急如焚，不断地挣扎着想要起来，这时候他最担心的是不能按时给学生上课。终于有位村民经过，才连人带车把他从泥水中扶起来……他就这样满身泥水地出现在同事和学生们面前。大家都记不清多少次他摔倒在雨雪中、摔倒在讲台上、摔倒在办公室里，也记不清多少次他的腿都因为受伤肿得不成样子，但是每个熟悉张宇峰的人都会清楚地记得，25年间，每天他都会在7点以前准时到校，从未间断。校长和学生家长都劝他，让他多考虑身体，天气不好就不要来上课了。每每如此，他总是一笑而过。他感谢大家的关心，却从来没有缺课。张宇峰深深地爱着他的事业，爱着他的学生，在他心里，因为自己的原因耽误教学工作是无法接受和容忍的。相比起自己的身体，他更看重的是那份师德。

　　在梁各庄中学任教的那段日子里，张宇峰把几乎所有心血都倾注在了学生身上，从学习到生活，无微不至。即使行动不便，每逢冬天他都要起个大早为学生生好炉子，下班了还要检查教室门窗是否关好。下班之后，讲了一天课的他还要给上晚自习的学生辅导，然后再备课、批改作业，常常工作到夜里12点之后。在长期的教学中，张宇峰深深地体会到，好的方法会发挥事半功倍的教育作用。于是，他从自己本来就微薄的收入中再抽出一部分，用来订阅《物理教师》、《物理通报》等杂志，从中学习业务知识和更新的教学方法，并且应用到实际教学中，取得了很好的效果。为了进一步提高教学能力，更好地胜任工作，1997年张宇峰又参加了秦皇岛教育学院的函授大专班。付出了多于常人几倍的艰辛，1999年，他以优异的成绩毕业了。几分耕耘，几分收获，强烈的敬业精神和责任感让张宇峰的教学成果显著，教学成绩始终位居全县前列，并且赢得了学生、家长和社会的一致赞誉。1987年，张宇峰荣获“秦皇岛市园丁奖”，1994年他被评为先进残疾人代表，参加了在秦皇岛市举行的先进残疾人表彰大会，受到了市领导的亲切接见；荣获秦皇岛市第二届农村教育烛光奖；2009年，荣获“全国模范教师”荣誉称号。

　　张宇峰教学上的成绩有目共睹，然而，他生活上的困难，却很少有人知道。繁重的教学工作，使他积劳成疾，患了严重的肠胃病。校领导让他在家休养一段时间，但他总是放心不下即将毕业的学生们，忍着疼痛来校上班。2000年，37岁的张宇峰成家了，之后儿子的降生给这个三口之家带来了更多欢乐。然而，天有不测风云，孩子脐带感染，导致化脓性脑膜炎，造成小孩右上肢运动障碍。为了给孩子看病，张宇峰四处求医，负债累累。看着年迈的父母和生病的孩子，他这样一个坚强的人也倍感生活的重压。可即使是这样，他也没有耽误过一节课，仍然用最饱满的热情无私地传播着知识。领导多次想给他奖励和荣誉，都被他婉言谢绝了，他总是淡淡地说，“把这些奖励都给别的老师吧，他们比我做的更好更多，他们更需要。”张宇峰对待生活的坚韧态度也影响了学生们，学生们不仅从张老师身上学到了知识，更重要的，张老师以实际行动教会了他们坚强和乐观向上，教会了他们微笑着面对生活。

　　生活的不易没有让张宇峰表现出丝毫的消极，相反，他却在尽自己最大的努力帮助着那些孩子们。有一位叫高劲松的学生，父母离异，生活贫困，他就主动把那名学生接到自己家里吃饭，还用自家都不富裕的生活费给那名学生买来生活用品。在张宇峰担任初中班主任期间，有一名学生叫付井会，他是班里最困难的一个学生，父亲身体有病，家中又没有劳力，一家五口挤在一间简易房中。初二的时候，付井会想要退学，因为成绩差，家里又掏不起学费。张宇峰知道后对他说，基础差老师给你补，交不起学费老师替你交，还拿自己艰难求学的经历开导他。从此张宇峰每周到他家家访，帮助他补习功课。后来付井会学习十分刻苦。在张老师的不断鼓励和教育下，付井会考上了大学，走上了工作岗位，拿下了在职博士学位，现在南方一家跨国公司高层就职。他父亲的病治好了，家境也宽裕了，老人逢人便激动地说，“是张老师救了井会，也救了我们全家啊！”受过他帮助的学生还有很多，他们有的已经就读大学专科、本科，甚至还有人早已在工作岗位上做出了一番成绩。孩子们在给他的信中这样写道：“老师，您用您的真情挽救了一个生活困顿的孩子，您用您微薄的收入帮我度过了生活的难关，可您还是那样的清贫，但在我心中您却比谁都富有。”“老师，您像蜡烛一样燃烧自己照亮了我的前程，我也要像您一样爱事业、爱学生，您的博爱永远激励我在人生的道路上前进。”……

　　从教的25年，充斥着太多让人百感交集的经历；

　　从教的25年，一届又一届的学生们从张宇峰这里走出去，像是蒲公英，飞向更广阔的天地；

　　从教的这25年，历经风风雨雨，这棵大树总是为孩子们遮风挡雨。人说“铁打的营盘流水的兵”，那么张宇峰一定有着铁一样的树根，过去、现在、将来，都会牢牢抓住这片充满希望的土地，默默地坚守着岗位，孕育着满园桃李。